Modul 3: elementer af forskning – afsnit 1

afsnit 1: variabler

formålet med al forskning er at beskrive og forklare varians i verden. Varians er simpelthen forskellen; det vil sige variation, der forekommer naturligt i verden eller forandring, som vi skaber som et resultat af en manipulation. Variabler er Navne, der gives til den varians, vi ønsker at forklare.

en variabel er enten et resultat af en eller anden kraft eller er i sig selv den kraft, der forårsager en ændring i en anden variabel. I eksperimenter kaldes disse henholdsvis afhængige og uafhængige variabler.

uafhængig variabel (IV) Investigator manipulerer påvirker afhængig variabel (DV) deltagernes respons afhænger af manipulationen' response depends on the manipulation

uafhængig variabel: gruppe A - behandling med aktiv medicin, gruppe B - behandling med placebo (inaktiv medicin), pile peger på afhængig variabel, der ikke er i: Når en forsker giver en aktiv medicin til en gruppe mennesker og en placebo eller inaktiv medicin til en anden gruppe mennesker, er den uafhængige variabel medicinbehandlingen. Hver persons reaktion på den aktive medicin eller placebo kaldes den afhængige variabel.

dette kan være mange ting afhængigt af, hvad medicinen er til, såsom højt blodtryk eller muskelsmerter. Derfor manipulerer en forsker i eksperimenter en uafhængig variabel for at afgøre, om den forårsager en ændring i den afhængige variabel.

som vi lærte tidligere i en beskrivende undersøgelse, manipuleres variabler ikke. De observeres, når de naturligt forekommer, og derefter undersøges sammenhænge mellem variabler. På en måde er alle variabler i beskrivende studier afhængige variabler, fordi de studeres i forhold til alle de andre variabler, der findes i den indstilling, hvor forskningen finder sted. Imidlertid, i beskrivende undersøgelser, variabler diskuteres ikke ved hjælp af udtrykkene “uafhængig” eller “afhængig.”I stedet bruges navnene på variablerne, når man diskuterer undersøgelsen. For eksempel er der mere diabetes hos mennesker med indiansk arv end mennesker, der kommer fra Østeuropa. I en beskrivende undersøgelse ville forskeren undersøge, hvordan diabetes (en variabel) er relateret til en persons genetiske arv (en anden variabel).

Definition: en variabel er enten et resultat af en eller anden kraft, eller det er den kraft, der forårsager en ændring i en anden variabel. I eksperimenter kaldes disse henholdsvis afhængige og uafhængige variabler.

Case eksempler for uafhængige og afhængige variabler

eksempel 1:

Musik i en eksperimentel undersøgelse af eksponering for klassisk musik og læseevne hos børn delte forskeren børnene i to grupper (Gruppe A og B). I gruppe A lyttede børnene til Mocart i en time hver dag i en måned. I gruppe B blev forældrene instrueret om at afstå fra at spille klassisk musik omkring barnet i en måned. I slutningen af måneden fik alle børn en læseforståelsestest. De, der lyttede til Mocart daily (gruppe A), scorede betydeligt højere på læsetesten. I dette tilfælde er læseforståelsestest score den afhængige variabel, og eksponering for Mocarts musik er den uafhængige variabel. Dette skyldes, at testresultatet afhænger af, om barnet lytter til Mocarts musik eller ej. Den uafhængige variabel, eksponering for Mosarts musik, er uafhængig, fordi det er noget, der kan manipuleres eller ændres af forskeren.

eksempel 2:

ernæringi en undersøgelse med et lignende design som det foregående eksempel så forskerne på virkningerne af ernæring på læseevnen. I gruppe A spiste børn mindst tre ounces mørkegrønne grøntsager hver dag i en måned. I gruppe B blev børn fodret med deres regelmæssige kost. I slutningen af måneden tog børnene en læseforståelsestest. De, der spiste de grønne grøntsager hver dag i en måned (gruppe A), varierede ikke i deres testresultater sammenlignet med gruppe B.

Posted on

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.