– taudin vuoksi.css-s62e6d{image-rendering:-webkit-optimize-contrast;height:auto;width:auto;max-height:100%;max-width:100%;}.CSS-7ik76r{height:auto;width:120%;max-width:100vw;}

Stanfordin eri graduate school-osastot, mukaan lukien Graduate School of Business (GSB) ja fysiikan laitos, harkitsevat uudelleen hakijoiden pääsyprosessinsa näkökohtia syksyllä ja seuraavana vuonna COVID-19: n aiheuttamien vaikeuksien vuoksi.

fysiikan laitokselle hakeneiden ei tarvitse enää antaa pisteitä joko yleisistä Graduate Record-kokeista (GRE) tai fysiikan GRE-aihetestistä. Master of Business Administration (M. B. A.) ja Master of Science in Management programs at the GSB hyväksyvät pisteet standardoitujen testien verkkoversioista ja tekevät haastatteluja virtuaalisesti.

lisäksi lääketieteelliseen korkeakouluun hakevilta ei vaadita lääketieteellisen korkeakoulun Pääsykoepisteitä kaudelle 2020-21, vaikka muut hakuvaatimukset ovat edelleen voimassa.

”ymmärrämme, että COVID-19-pandemian vuoksi niin paljon muuttuu ja niin nopeasti”, kirjoitti GSB: n Apulaisdekaani ja M. B. A. Administrationsin ja taloudellisen avun johtaja Kirsten Moss Daily-lehdelle lähettämässään sähköpostissa. ”On paljon sellaista, mikä ei ehkä ole hakijan hallinnassa. Voitte olla varmoja siitä, että ymmärrämme tämän ja arvioimme jokaisen hakijan ehdokkuuden tätä silmällä pitäen.”

kuitenkin, erityiset näkemykset ja käytännöt standardoidusta testauksesta vaihtelevat eri kampuksilla. Mukaan Graduate Student Council (GSC) co-chair and theater and performance studies Ph. D. opiskelija Kari Barclay ’21, Stanford on” hyvin hajautettu yliopisto jatko tunnustukset tehdään osasto osastoittain perusteella.”

jotkut uskovat, että standardoiduista testeistä saadut pisteet toimivat hyödyllisenä diagnostisena mittarina muiden valintojen tekijöiden, kuten tutkimuskokemuksen, suosituskirjeiden ja osoitetun johtajuuspotentiaalin rinnalla.

”arvioidessamme älyllistä elinvoimaa uskomme hakijoiden olevan paljon enemmän kuin heidän keskiarvonsa tai standardoidut koetuloksensa”, Moss kirjoitti. ”Näillä toimenpiteillä on kuitenkin edelleen hyödyllinen rooli arvioitaessa ja arvioitaessa jonkun valmiutta akateemiseen ohjelmaamme.”

hän kannusti hakijoita, joilla oli vaikeuksia varata testiaikaa, ottamaan yhteyttä hakutoimistoon keskustellakseen yksittäisistä olosuhteistaan tai kertoakseen mahdollisista testauskokemukseensa liittyvistä huolenaiheistaan hakemuksen lisätieto-osiossa.

”yleisesti ottaen olemme vähemmän kiinnostuneita tekijöistä, jotka eivät ole jonkun hallinnassa, ja kiinnostuneempia ymmärtämään näitä tekijöitä taustana arvioidaksemme jonkun valintoja, toimia ja panoksia siinä yhteydessä”, Moss kirjoitti.

samaan aikaan muut tiedekunnat väittävät, että tilanteessa, jossa järjestelmä asettaa usein lisähaasteita aliresursoiduille ja ulkomaisille hakijoille, COVID-19 on tehnyt standardoitujen testien suorittamisesta erityisen vaikeaa opiskelijoille.

”tiedekunta katsoi, että erityisesti tänä vuonna, että ylimääräiset esteet, joita GRE esittää COVID — esimerkiksi onko testausympäristö turvallinen opiskelijoille — yhdistettynä muihin syihin olla skeptinen GRE hyödyllisyys perusteltua poistaa GRE vaatimuksena tämän vuoden hakijoita, tarkistetaan myöhemmin,” Sean Hartnoll, johtaja Graduate Studies fysiikan osasto, kirjoitti sähköpostitse Daily.

jatko-opiskelijakunnan jäsenet tunnistavat myös pandemian aiheuttamat vaikeudet. Barclay mainitsi taloudelliset haasteet sekä häirinneet kurssityötä ja tutkimusmahdollisuuksia niille, jotka ovat jo tutkijakoulussa.

”COVID-aikakaudella näemme, että etukäteen vallinnut eriarvoisuus pahenee”, Barclay totesi. ”Minun ja tuttujeni näkökulmasta ymmärrämme, että objektiiviset toimenpiteet eivät ole koskaan täysin objektiivisia.”

Barclay kehui myös ohjelmia, jotka pyrkivät saamaan opiskelijaäänet mukaan sisäänotto-ja valintaprosessiin ja monipuolistamaan akateemista maailmaa, kuten modernia ajattelua ja kirjallisuutta sekä sosiologiaa, sanoen, että ”nämä ovat prioriteetteja, jotka meidän on palkittava.”

kun barclaylta kysyttiin, mitä tehtiin epätasa-arvon vähentämiseksi sisäänottoprosessissa, hän viittasi nykyisten opiskelijoiden onnistuneisiin aloitteisiin värvätä opiskelijoita syrjäytyneistä identiteeteistä saapuviin kohortteihin.

”en voi väittää puhuvani kaikkien jatko-opiskelijoiden puolesta, mutta uskon, että meillä on mieli kohti oikeudenmukaisuutta, ja uskon, että ihmiset ovat kiinnostuneita katsomaan standardoitujen koetulosten ulkopuolelle”, hän sanoi.

Contact Alena Zeng at alenazeng ” at ” gmail.com.

Posted on

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.